In dieser praxisorientierten Fortbildung adaptieren Lehrkräfte innerhalb von zwei Stunden ein Brettspiel für den Geschichtsunterricht. Ausgehend vom Spielprinzip des bekannten Brettspiels "Trekking – Reise durch die Zeit" dient das Spiel als kreativer Impuls, um historische Inhalte spielerisch zu festigen und zu erweitern.
Die Teilnehmenden gestalten ein einfaches, anpassbares Spielkonzept, mit dem zentrale historische Ereignisse, Personen oder Epochen wiederholt, vertieft oder vernetzt werden können. Dabei kommen sowohl analoge als auch – je nach Rahmen – digitale Kartenformate zum Einsatz. Im Fokus steht die Frage, wie spielbasierte Elemente Motivation fördern, historische Zusammenhänge verdeutlichen und Lernprozesse aktivieren können.
Die Fortbildung verbindet kreatives Arbeiten mit didaktischer Reflexion und zeigt auf, wie selbst gestaltete Brettspiele niedrigschwellig im Unterricht eingesetzt und an unterschiedliche Klassenstufen sowie Themen angepasst werden können.

Link zur Anmeldung